Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

В Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 5 х.Восточный Советского района» требуются учителя на следующие должности по программе «Земский учитель»

Требования:

высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

Требования к опыту практической работы не предъявляются.

К педагогической деятельности не допускаются лица:

-лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

-имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;

-признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

-имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем.

Обязанности:

-разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;

-осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;

-участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

-планирование и проведение учебных занятий;

-систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению;

-организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;

-формирование универсальных учебных действий;

-формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями;

-формирование мотивации к обучению;

-объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.

Быть может, вы где-то слыхали про это,

А может, читали в стихах у поэта:

Резное окошко, резное крылечко

И сельская школа над тихою речкой.

Возможно, вы где-то видали картину:

Бескрайние дали, холмы и долину,

Село, палисад из душистой сирени

И сельскую школу под липовой сенью.

Здесь жизни зерно охраняет природа,

Сменяемость суток и времени года,

Рождение, поминки, крестины и свадьбы.

И сельская школа старинной усадьбы.

Здесь корни страны, здесь истоки народа,

Снегов белизна, алый отблеск восхода,

И купол небес ослепительно синий,

И сельская школа – НАДЕЖДА России…

Школа – это главная ступень в жизни человека. Она формирует характер, учит правильно относиться к окружающему миру. Школа – это место, где мы переживаем первые радости побед и пытаемся скрыть горькие слезы поражений. Вся наша жизнь связана со школой, она открыла перед нами тысячи дорог и помогла выбрать одну, свою…

Школа – это учителя: добрые и ласковые, чуткие и внимательные, требовательные и мудрые, обладающие огромной трудоспособностью и профессионализмом. Для них залог успеха любого дела – общность интересов.

Наша школа одна из многих сельских школ Ставропольского края, которая существует более 60 лет. Школа является социокультурным центром, имеет высокий уровень подготовки педагогических кадров, современную материальную базу. Созданы условия обеспечения качественного образования детей в сельской школе. Инклюзивное образование дает возможность учащимся с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам в полном объеме участвовать в школьной жизни.

Организовано индивидуальное обучение на дому, обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий.  Ведется инновационная деятельность школы, которая обусловлена стремлением учительского и ученического коллективов школы к самореализации своих потенциальных возможностей.

Эта работа осуществляется через апробацию новых инновационных образовательных программ, исследование оптимальных вариантов учебных планов, апробацию новых образовательных и информационных технологий, ориентацию процесса обучения на личностно-ориентированное.

Друзья! Если вы или кто-то из ваших знакомых:

- доброжелательный, инициативный, энергичный человек;

- идейный педагог, отдающий себя ученикам;

- человек, который постоянно развивается и хочет сделать следующий шаг в своем развитии;

Тогда мы будем рады видеть вас в нашем замечательном коллективе.